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Distanzunterricht in Chemie ohne Experimente? Nicht bei uns!

Chemie lebt vom Versuch, selbstständiges praktisches Arbeiten ist spannend, motivierend und interessant. Für viele Experimente braucht man nicht unbedingt immer ein Labor. Vieles geht auch mit einfachen Mitteln zu Hause. Mit Begeisterung und tollen Ergebnissen experimentieren unsere Schülerinnen und Schüler zuhause.

Kunststoffe sind problematisch für die Umwelt? Nicht bei uns!
Unsere selbst hergestellten Bio-Kunststoffe kann man sogar essen! Einfach Glycerin aus der Apotheke holen oder Speiseöl verwenden. Stärke und Essigessenz haben die meisten sowieso daheim und mit Lebensmittelfarbe wird es schön bunt.

2x Bio-Kunststoffschale und 1x Bio-Kunststoff-Folie

Keine passenden Chemikalien zuhause für Puffer-Experimente oder das Herstellen von Taschenwärmern oder das Züchten von Kristallen? Kein Problem, wir synthetisieren Natriumacetat in der Küche!

Herstellung von Natriumacetat (<-- klick!)

Du suchst ein Geschenk, aber die Läden sind im Lockdown geschlossen! Dann bauen wir uns eine Lava-Lampe einfach selbst und entdecken farbenfrohes Sprudeln!

Fotos Lavalampe

Auch Margarine stellen wir selbst her und verfeinern sie mit Kräutern und Gewürzen – sogar eine vegane Sorte war dabei! So lernen wir die Fetthärtung auf leckere Art und Weise!

Fotos Margarine-Herstellung

Omega-3-Fettsäuren sind gesund, aber in welchen Fetten stecken sie drin?
Wir weisen sie einfach mit Betaisodona-Lösung aus der Apotheke oder dem Medizinschrank zuhause nach!

Fotos Nachweis ungesättigte Fettsäuren

Seife ist nur zum Waschen da und im Fach Chemie lernt man nur langweilige Strukturformeln? Von wegen!
Hier gibt es viele spannende Versuche zum Nachmachen empfohlen!

Die tanzende Milch

Der Wasserberg

Rette sich wer kann! Der fliehende Pfeffer!

Und sie mischen sich doch! Öl-Wasser-Gemisch mit und ohne Tenside!

Elektrochemie zuhause!
Wir reinigen Cent-Stücke und Silberlöffel ohne langwieriges Polieren einfach auf chemische Art und Weise mit Essig und Salz und lernen dabei die Redox-Chemie kennen!

Der Chemieunterricht trägt nicht nur zum fachspezifischen Erkenntnisgewinn bei, sondern dient auch der fächerverbindenden und fächerübergreifenden Zusammenarbeit. Die Zusammenschau grundlegender Erkenntnisse aus Chemie, Biologie und Physik, unter Anwendung von Methoden der Mathematik, fördert das vernetzte Denken der Schüler und versetzt sie in die Lage, ein rationales, naturwissenschaftlich begründetes Weltbild aufzubauen. Die Zusammenarbeit mit den gesellschafts- und geisteswissenschaftlichen Fächern bietet sich bei der Diskussion aktueller Fragen und Probleme, wie etwa der Energieversorgung, der Ernährungssicherung, der Reinhaltung von Boden, Wasser und Luft und der Müllvermeidung bzw. -verwertung, an. Dies kann z. B. in Form fächerverbindender Projekte geschehen. An geeigneten Stellen können auch die Auswirkungen von Entwicklungen in der Chemie auf Kultur und Geschichte aufgezeigt werden.

*Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München