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Herzlich willkommen auf der Website des Gisela-Gymnasiums

Das Gisela-Gymnasium ist eine Schule im Herzen Schwabings, direkt neben dem Elisabethplatz. Mit seiner Jugendstilfassade trägt das 1904 errichtete und unter Denkmalschutz stehende Schulgebäude zum unverwechselbaren Charme dieses Platzes bei.

Die Schülerinnen und Schüler des W-Seminars „Z.“ (22/24) recherchierten eineinhalb Jahre zur Kultur und Geschichte der europäischen Rom-Völker. Zum Abschluss ihrer Seminarzeit präsentierten sie interessante wissenschaftliche Arbeiten [Link Liste Arbeiten] und schon vorher brachten sich in eine Reihe von besonderen Projekten ein. Am 8.11.23 gestalteten sie eine Performance zum alljährlichen „Tag der Quellen“ im Münchner Volkstheater. Eben diese Performance wiederholten sie auf Anfrage beim offiziellen Gedenkakt für die Opfer des Nationalsozialismus am 24.1.24 im Bayerischen Landtag.

Eva Straub-Kölcze

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Oben offen klein

Link zum Video der Bodypercussionist*innen

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Kunst Kunst am Bau 1 2022 23 web Kunst Kunst am Bau 2 2022 23 web

Kunst Kunst am Bau 3 2022 23 webKunst Kunst am Bau 4 2022 23 web

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Gisela-Kunst am Bau

Josephsplatz gesamt schmaler Ausschnitt web

Rund 50 Giselaner*innen haben unter der Leitung von Herrn StR Glotz ein künstlerisches Großprojekt realisiert und eine Reihe imposanter Großformate geschaffen, die am Josephsplatz bestaunt werden können!

Planenprojekt Joseph Munchner Merkur web

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Aktuelles:

Die Präsentation des Informationsabends für die zukünftigen 5. Klassen kann hier aufgerufen werden: Präsentation Info 4 nach 5
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Donnerstag, 11. April 2024, 15 Uhr: Tag der offenen Tür
 
Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,
 damit unsere zukünftigen Schülerinnen und Schüler (gerne auch mit ihren Eltern) unser schönes Schulhaus kennen lernen können, laden wir die Kinder und Sie herzlich zu unserem „Tag der offenen Tür“ ein, der am Donnerstag, 11. April 2024 um 15 Uhr in der Pausenhalle des Gymnasiums im Untergeschoss startet. 
 
Halten Sie sich diesen Nachmittagstermin doch schon einmal frei.
 
Mit freundlichen Grüßen
Christoph Pfaffendorf, Schulleiter 

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0519 001 Kopie

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Urkunde Klimaschule in Bronze 20232928 Kopie

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Gisela-Gymnasium München: Bayerischer Vizemeister im Basketball!

Das Gisela-Gymnasium München ist Bayerischer Vizemeister in der Sportart Basketball!
Nach einem intensiven Spiel musste man sich mit 65:72 gegen das Dientzenhofer Gymnasium aus Bamberg geschlagen geben. Die Giselaner reisten nach dem Gewinn der Sübayerischen Meisterschaft mit breiter Brust nach Bamberg. Das Spiel entwickelte sich von der ersten Sekunde an zu einem packenden Schlagabtausch. Besonders Leonardo Vertua (26) und Felix Bodewees (12) konnten sich immer wieder erfolgreich durchsetzen und das Spiel bis zur Halbzeitpause (32:36) offen gestalten. Im letzten Spielabschnitt verkürzte Leopold Niedermeyer (8) nochmal auf 3 Punkte. Am Ende fehlte den Giselanern die Energie und man verlor knapp mit 7 Punkten. Bester Werfer war Leonardo Vertua mit 26 Punkten.
Es spielten:
Leonardo Vertua (26), Felix Bodewees (12), Leopold Niedermeyer (8), Henri Helbig (8),
Mateo Gumiel de Soto (4), Martin Todorov (4), Emil Dengel (3), Tim Schein, Luis Degan,
Otto Sandbiller und Lucas Noe

Basketball April 2023 web

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Ausbildungsrichtungen

Das Gisela-Gymnasium bietet mit der naturwissenschatlich-technologischen und der sprachlichen zwei Ausbildungsrichtungen an.

Inklusion am Gisela

Das Gisela-Gymnasium in Schwabing begleitet hörgeschädigte Schülerinnen und Schüler seit über 30 Jahren auf ihrem Weg zum Abitur.

Unser Selbstverständnis

Das Gisela-Gymnasium ist eine kosmopolitische Schule mit festen Wurzeln in München-Schwabing und internationalen Kontakten.

literatur

Glauben Sie das? - Das Schreiben ist manchen Menschen in die Wiege gelegt, andere tun sich halt schwer. Der eine kann sich sehr gewandt und ideenreich ausdrücken und schreibt seitenlang praktisch fehlerlos, dem anderen drückt der Stift ins Fleisch, schon in der Grundschule hat sich gezeigt, dass Rechtschreibung nicht seine Stärke ist, und irgendwie fügen sich die Sätze bei ihm nie fugenlos zusammen. Die Muttersprache wird eben von der Mutter, höchstens noch vom Vater vermittelt, und zwar ganz früh. Jedenfalls nicht mehr in der Schule. Da kann man Deutsch schon, oder nicht. Da kann man nichts machen.

Wer so denkt, der sitzt einem Irrtum auf, der fatale Folgen haben kann. Die Fähigkeiten in der deutschen Sprache wurden durch die G8-Lehrpläne noch einmal aufgewertet: Neuerdings müssen alle Schülerinnen und Schüler das Fach Deutsch im Abitur schriftlich belegen.

Wer sich eine Abituraufgabe im Fach Deutsch schon einmal angesehen hat, der weiß, dass die Anforderungen recht anspruchsvoll sind. Die Abiturienten sollen in der Lage sein, Probleme zu erörtern, Texte, sowohl sachlicher als auch literarischer Art, zu erschließen sowie eigene Texte, wie zum Beispiel einen Kommentar oder eine Rede, zu gestalten.

Diese Fähigkeiten sind ihnen natürlich nicht in die Wiege gelegt worden, und niemand wird behaupten wollen, dass begabte Fünftklassler die Aufgaben auch nur annähernd lösen könnten. Irgend etwas müssen die Abiturienten also gelernt haben im Laufe ihrer Schulzeit; nur geschehen die Fortschritte vergleichsweise langsamer als in anderen Fächern. Sie werden in einem lang andauernden, teils mühsamen, teils unmerklichen Prozess erworben.

Der Deutsch-Unterricht begleitet diesen Prozess unterstützend. Dies geschieht in einem spiralförmig aufgebauten Lernprogramm, das schon in der fünften Jahrgangsstufe beginnt, und genau wie bei jedem anderen Fach sind Kenntnisse, Interesse, Freude am Problemlösen und viel Übung durchaus hilfreich für die Entwicklung der geforderten Fähigkeiten.

Mit welchen Maßnahmen versucht nun der Deutsch-Unterricht des Gisela-Gymnasiums diesen Lernprozess zu unterstützen? Die Lehrpläne, sind in allen bayerischen Gymnasien die gleichen. Auch die Zahl und Art der großen Leistungsnachweise sind vom Lehrplan weitgehend vorgeschrieben, wurden aber von unserer Fachschaft konkretisiert. Hierunter fallen übrigens auch die zentralen Jahrgangsstufentests.

Es geht im Deutsch-Unterricht jedoch nicht nur um die großen Leistungsnachweise oder allgemein um notenrelevante Fähigkeiten. Die Fachschaft hat darüber hinaus eine Liste mit Empfehlungen  für Jahrgangsstufenprojekte zusammengestellt.

Das Gisela-Gymnasium sieht sich als Stadtteilschule im Herzen Schwabings unter der besonderen Verpflichtung, am kulturellen Leben dieses traditionellen Künstlerviertels teilzuhaben. Führungen durch das literarische Schwabing der Jahrhundertwende können vom Schulgebäude ausgehend die Spuren Thomas Manns, Frank Wedekinds und vieler anderer Schriftsteller verfolgen. Unserer Schule gegenüber befindet sich aber auch das Theater der Jugend, die "Schauburg", ein sehr engagiertes Theater mit ausgezeichnetem und anspruchsvollem Programm, mit dem viele Lehrkräfte eng zusammenarbeiten. Vor allem Klassen der Unter- und

Mittelstufen besuchen an den Abenden oder auch an Vormittagen Vorstellungen dieses Theaters. Eine weitere kulturelle Institution in unmittelbarer Nachbarschaft ist das Isabella-Kino, mit dem das Gisela-Gymnaium schon wiederholt zusammengearbeitet hat.

Möglichkeiten des Theaterspiels gibt es beim Mittelstufentheater und im Rahmen eines P-Seminars für die Q11 und Q12.

Der GiselaSlam ist eine weitere Möglichkeit, sich auf der Bühne auszuprobieren. Der Wettbewerb ist auf dem besten Wege, zu einer festen Einrichtung zu werden. Ziel sind drei bis vier regelmäßige jährliche öffentliche Veranstaltungen, die den Schülerinnen und Schülern an ihrem eigenen Gymnasium Gelegenheiten geben, die Wirkung ihrer Texte zu testen.

Ebenfalls im Rahmen eines P-Seminars für die Jahrgangsstufen 11 und 12 wird bei uns die Basis für eine Schülerzeitung gelegt; aber auch Schülerinnen und Schüler aller anderen Jahrgangsstufen dürfen an ihr mitwirken.

Neben der Oberstufenbücherei für alle Fächer existiert seit 2013 auch eine Unter- und Mittelstufenbücherei, die unseren Schülerinnen und Schülern den Weg zum Buch so einfach wie möglich machen möchte.

Seit 2014 beteiligt sich das Gisela-Gymnasium mit ausgewählten Klassen am Wettbewerb „Jugend debattiert“.

Aufgrund ihrer Lage hat das Gymnasium auch einen besonders hohen Anteil an Kindern mit Migrationshintergrund. Um diese Kinder, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, mit ihren besonderen Schwierigkeiten und Fähigkeiten gezielt zu unterstützen, wurden Sprachbegleitungs-Kurse eingerichtet.

Im Studienseminar des Gisela-Gymnasiums werden Kandidaten für das Lehramt in Deutsch unter der Leitung von Frau StDin Lang auf das zweite Staatsexamen vorbereitet. Unsere Referendare machen fehlende Erfahrung durch jugendlichen Elan und frische Ideen wett und bereichern so die Fachschaft.

Eine weitere Besonderheit des Gisela-Gymnasiums ist die Aufnahme von Hörbehinderten. Unser Gymnasium war bayernweit das erste, das hörbehinderte Kinder zum Abitur führte. Was das für das Fach Deutsch bedeutet, lesen Sie hier.

All diese Vorgaben werden von den Deutsch-Lehrkräften des Gisela-Gymnasiums auf individuelle Weise umgesetzt. Es sind in erster Linie die Lehrerinnen und Lehrer, die in Eigeninitiative und in guter Zusammenarbeit besondere Angebote machen können, um so dem Fach ein besonderes Profil zu geben. Im Namen der Deutsch-Fachschaft darf ich hoffen, dass uns dies Tag für Tag ein wenig gelingt.

Bert Schwarzer

 

 

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